在教育科学研究的三个基本要素中,形成()是教育研究的核心问题。

A、科学结论
B、科学理论
C、科学思想
D、科学观念
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B

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教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。

选择样本的基本要求有:明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。

教育科学研究是指运用科学的____________,遵循一定的_____________,通过对教育现象与事实的解释、预测和控制,探索_______________的一种认识活动。

教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位,树立()意识。

A、资料
B、数据
C、情报
D、问题

课题研究方案必须回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四个问题。

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