联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?
(1)培养后进生积极的兴趣，正面鼓励为主;
(2)帮助树立学习的自信心;
(3)热爱学生，建立良好的师生关系;
(4)发挥集体力量，争取多方支持;
(5)利用正确舆论，督促后进生。
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班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
班主任怎样培养良好的班风?
名词解释：班级管理
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是（）
“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的()原则的思想。