集体教育模式是指什么？
它是调节小学生人际关系的一种措施，是指在教室中班主任组建学习小组和讨论小组，规模小的班可改排成马蹄形的教室布局，经常安排各小组进行集体性学习。这有利于学生之间相互启发共同提高。
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班级管理的终级目标是________。
联系实际谈谈班主任在转化后进生的工作中应为其创造哪些条件?
对班主任工作评价要以________为准绳，以________为依据，以各方面意见为参考，做到实事求是，恰如其分。
班主任工作保证性内容是（）