班级管理的终级目标是________。
培养和教育学生成为合格的人才
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“一把钥匙开一把锁”是启发疏导原则的体现。
班级工作计划的标准有()。
选择一定的主题，让学生一起畅所欲言，谈思想体会互相交流与学习的班会组织形式是()。
班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。
班级是社会的投影即是社会的缩影。