班级活动是多个班级成员参加的教育活动。

教育培养学生的两大渠道是________。

班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。

个性是指什么？

班主任用暗手段或借他人他事旁敲侧击来帮助学生明白道理的谈话叫________。