以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。
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班级管理是指什么？
“举一反三，闻一知十”体现了班主任工作的( )原则的思想。
班级工作总结应就事论事，有多少就评价多少不拘泥于计划的规定。
那些调皮、爱挑刺的学生就是后进生。