以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

A、渐进式
B、循导式
C、商讨式
D、谈心式
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C

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小学生理智感的发展表现在________上。

搞好班主任工作的基础是()

A、了解学生
B、掌握班主任工作规律
C、提高班主任自身素质
D、搞好班级教育工作

以平等、尊重、亲切的态度对问题与个别学生进行谈话的方式是()谈话。

A、渐进式
B、循导式
C、商讨式
D、谈心式

班主任工作评价的职责标准指的是是否形成了有利于全体学生全面发展的班级教育力量。

班级管理的终级目标是________。

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