简述戴尔“经验之塔”的基本观点
(1)“塔”中最底层的经验，是最直接最具体的经验，越住上升，则越趋于抽象。
(2)教育应从具体经验入手，逐步过渡到抽象。
(3)教育不能只满足于获得一些具体经验，而必须向抽象化发展，使具体经验普遍化，最后形成概念
(4)位于经验之塔中层的视听教具，比用言语、视觉符号更能为学生提供较具体的和易于理解的经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足。
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在将U盘插入计算机后，应该及时将自己的U盘加锁。
教学设计以_____为目的，以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础，将_____作为研究对象。
下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）
表征教育信息的符号可分为语言符号和_____两大类。
计算机要能录音和放音，不可少的部件是（）