现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
经历了三个主要的阶段：
(1)视听教学阶段
(2)程序教学运动和个别化教学阶段
(3)教学系统设计方法阶段
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课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和_____
在Internet中，主机的域名结构应为（）
扩音机与信号源联接时要注意()匹配。
简述语言实验室在教学中的作用和功能。
CAI系统中的教学媒体是（）