课的划分依据一般为：教学对象的特点，教学目标之间的联系，两课之间的间隔时间和_____
教学目标的平衡
暂无解析
下列哪项不属于人耳对声音的主观听感要素：（）
下列不属于图像格式的是（）
论述教学设计的全部过程。
动画利用了人眼的视觉滞后性，只要两幅画面更替的间隔小于1秒，即呈现动态的效果了。