教师审美素养的培养原则有哪些?

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正确答案:

(1)实事求是。(2分)

(2)内外平衡。(2分)

(3)自觉持久。(2分)

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在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()

A、“礼”
B、“乐”
C、“射”
D、“御”
E、“书”

游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在()

A、发展少儿的艺术才能
B、发展少儿想像力
C、发展少儿自发精神
D、培养少儿的审美趣味
E、发展、强化少儿情感体验

就形态而言,美的事物可分为()

A、自然美
B、社会美
C、艺术美
D、科技美
E、形式美

席勒认为,只有当人在充分意义上是人的时候,他才会从事()

A、学习
B、工作
C、游戏
D、锻炼

美的事物是()

A、合目的性与合规律性的统一
B、合目的性与合原则性的统一
C、合目的性与合原则性的统一
D、合多样性与合原则性的统一
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