教师审美素养的培养原则有哪些?
(1)实事求是。(2分)
(2)内外平衡。(2分)
(3)自觉持久。(2分)
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“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
《局外人》的作者是（）
学校美育的实施首先是在下列哪种活动中进行的?
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）