艺术教育的内容包括（）
CDE
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席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
社会美育是指什么？
为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）
哲学家康德将人的心理结构分为（）
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）