下列不属于小学美育的内容的是（）
C
暂无解析
“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自（）
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
小学美育对高年级学生应着重于培养的能力是（）
下面属于学校环境美育的有（）
美的集中体现的形态是（）