美育推动社会主义精神文明建设的发展是通过以下两种方式实现的，即促进人的全面发展和人的（）
A
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教师审美素养的培养原则有哪些?
就形态而言，美的事物可分为（）
《局外人》的作者是（）
“寓教于乐”是诗人贺拉斯提出的著名论点，它出现在（）