提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
A、王国维
B、李泽厚
C、宗白华
D、朱光潜
在中国古代的 “六艺 ”教育中，包含了美育的因素的有（）
A、礼”
B、乐“”
C、射“”
D、“御”
E、书“”
A、人的感官并不指向某一特定对象
B、人在形态学上有缺陷
C、人靠本能生活
D、人本身包含巨大发展的可能
E、有相对稳定的审美趣味
提出“趣味无可争辩，但是可以修养”这—观点的是（）
A、王国维
B、李泽厚
C、宗白华
D、朱光潜
A、校园建筑协调统一
B、建设花园式校园
C、在教室悬挂伟人或科学家的肖像
D、校内各建筑距离适当
E、学校校服设计美观大方、制作精良