亚里士多德提倡()

A、和谐教育
B、素质教育
C、人文教育
D、科学教育
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A

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下列说法不正确的有()

A、闲暇就是无事可干
B、闲暇与审美没有关系
C、闲暇的产生有其社会的和物质的基础
D、审美是人度过其闲暇时间的最佳方式
E、闲暇对人生无足轻重

美的集中体现的形态是()

A、自然美
B、艺术美
C、社会美
D、科技美

名词解释:审美创造能力

少儿未特定化特征包括()

A、人的感官并不指向某一特定对象
B、人在形态学上有缺陷
C、人靠本能生活
D、人本身包含巨大发展的可能
E、有相对稳定的审美趣味

“美感教育就在于训练我们去欣赏最大限度的美。”这一论断出自()

A、雨果
B、桑塔耶纳
C、歌德
D、席勒
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