下面属于学校环境美育的有（）
ABCDE
暂无解析
美的集中体现的形态是（）
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
在中国古代的 “六艺 ”教育中，包含了美育的因素的有（）
游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）
为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）