就形态而言，美的事物可分为（）
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就形态而言，美的事物可分为（）

A、自然美
B、社会美
C、艺术美
D、科技美
E、形式美
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ABCDE

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就形态而言，美的事物可分为（）

A、自然美
B、社会美
C、艺术美
D、科技美
E、形式美
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名词解释：社会美育

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游戏对少儿审美发展的特殊作用表现在（）

A、发展少儿的艺术才能
B、发展少儿想像力
C、发展少儿自发精神
D、培养少儿的审美趣味
E、发展、强化少儿情感体验
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下列说法不正确的有（）

A、闲暇就是无事可干
B、闲暇与审美没有关系
C、闲暇的产生有其社会的和物质的基础
D、审美是人度过其闲暇时间的最佳方式
E、闲暇对人生无足轻重
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试述美育与德育的区别。

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