就形态而言，美的事物可分为（）
ABCDE
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如何培养正确的审美观?
为了更好地发挥景观美育的作用，应该加强景观的（）
艺术教育的内容包括（）
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）