哲学家康德将人的心理结构分为（）
ABC
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就形态而言，美的事物可分为（）
“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故日美。”这句话体现了（）
如何培养正确的审美观?
下列说法不正确的有（）
游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）