下面不属于儿童自身发展内容的是（）
D
暂无解析
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）
哲学家康德将人的心理结构分为（）
《局外人》的作者是（）
艺术教育的内容包括（）
试述美育与德育的区别。