人体美的体现是()

A、形、神、美的融合
B、健、力、美的融合
C、健、形、美的融合
D、力、神、美的融合
查看答案
正确答案:

B

答案解析:

暂无解析

上一题
你可能感兴趣的试题

下面属于学校环境美育的有()

A、校园建筑协调统一
B、建设花园式校园
C、在教室悬挂伟人或科学家的肖像
D、校内各建筑距离适当
E、学校校服设计美观大方、制作精良

下列不属于小学美育的内容的是()

A、知美
B、爱美
C、护美
D、创美

美的事物是()

A、合目的性与合规律性的统一
B、合目的性与合原则性的统一
C、合多样性与合规律性的统一
D、合多样性与合原则性的统一

审美创造能力是指什么?

下列说法中正确的有()

A、美育的形象是美育活动基础
B、美育的形象是美育活动的目标
C、美育的形象是一种具有生命力的形象
D、美育的形象是一种蕴含着意味的形象
E、美育的形象是一种活的形象
热门试题 更多>
相关题库更多>
中小学教育管理
中外文学作品导读
中外教育简史
小学科学教育
心理卫生与心理辅导
小学语文教学论
小学数学教学论
小学教育心理学
小学教育科学研究
小学班主任
现代教育技术
美育基础
课程与教学论
科学.技术.社会
教育原理
汉语基础
发展与教育心理学
比较教育
试卷库
试题库