亚里士多德提倡（）
A
暂无解析
席勒认为，只有当人在充分意义上是人的时候，他才会从事（）
名词解释：社会美育
下列不属于小学美育的内容的是（）
哲学家康德将人的心理结构分为（）
少儿能够从一幅画中直接把握色彩、线条、形状及其结构特征，表明他此时具备了（）