教学过程的本质表现在哪些方面?
教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。教学过程是教学认识过程与人类一般认识过程的统一。教学过程是教养和教育的统一。
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简述综合课程的涵义及开发策略。
在课程创生取向的视野中，教学设计的主体是（）
确定学习者需要的过程本质上是()
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。