倡导综合课程的基本依据是什么?
文化或学科知识的发展不是相互隔离、彼此封闭的，而是相互作用、彼此关联的。学生的发展与当代社会生活息息相关。学生的心理发展具有整体性。
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请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
世界课程改革有哪些发展趋势?据此应如何深化我国的课程改革?
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
“教育目标分类学”有哪些基本特征?
以下不属于课程要素的是（）