五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，()是其中之一。
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“实践性课程”的开发方法是（）
简述综合课程的涵义及开发策略。
简述学术中心课程的内涵与基本特征。
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
倡导综合课程的基本依据是什么?