五六十年代出现了所谓的“三大新教学论流派”，()是其中之一。
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暂无解析
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
简述学术中心课程的内涵与基本特征。
简述“泰勒原理”的基本内容。