确定学习者需要的过程本质上是()
C
暂无解析
在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
下列各项中()不属于建构主义教学模式。
“学生将通过陈述而证明已掌握了五个逗号规则的知识，并能在逗号被删除的句子中正确插入逗号。”这种教学目标的表述属于（）
以“判断”作为评价本质的是（）
倡导综合课程的基本依据是什么?