提出“最近发展区”理论假设的是()
C
暂无解析
论述课程与教学目标设计的策略。
下列属于行为控制取向的教学设计模式是（）
把课程分为理想的、正式的、理解的、运作的、经验的五个不同层次的是()
倡导综合课程的基本依据是什么?
当教师按原先的计划来执行课程变革的时候，课程实施是成功的。这种取向被视为（）