请结合实例说明随机访问教学的基本环节。
(1)呈现情境：向学习者呈现与当前学习内容相关的情境。
(2)随机访问学习：向学习者呈现与当前所选内容的不同侧面的特性相关联的情境，引导学习者自主学习。
(3)思维发展训练：教师引导学生发展“元认知”水平，帮助学生建立思维模型。
(4)协作学习：围绕通过不同情境获得的认知、建构的意义展开小组讨论。
(5)效果评价：与问题解决过程融为一体的“场合驱动评价”。
(6)结合实例展开论述。
暂无解析
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
提出“最近发展区”理论假设的是()
被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
下列关于帕里斯的课程变革的情景模式的描述，正确的是（）
把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()