下列关于中国课程教材改革走向的认识，不正确的是（）
C
暂无解析
教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
()是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价。
简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。
()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：