教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
C
暂无解析
生成性目标取向追求的是()
提出“教育性教学”思想的教育家是（）
斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
简述综合课程的涵义及开发策略。
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）