A、技术兴趣
B、解放兴趣
C、实践兴趣
D、价值兴趣
()提出，课程开发的任务之一，是要提供实施的“过程原则”。
A、斯腾豪斯
B、泰勒
C、塔巴
D、奥利沃
在现今，世界各国的教育实践依然将其作为课程主要内容的是（）
A、儿童经验
B、学科知识
C、社会经验
D、儿童生活
()是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
A、教学过程
B、教学原则
C、教学方法
D、教学设计
()的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。
A、目标原则
B、量力性原则
C、量力性原则
D、思想性原则