标志着理论化、系统化的教学论确立的著作是（）
A
暂无解析
以下不属于课程要素的是（）
结合教育发展与改革实践，试述20世纪70年代以来课程内涵发展的六大趋势。
教师向学生作出一定的活动、行动、态度以供学生效仿的教学方法是（）
倡导综合课程的基本依据是什么?
学习过“平行四边形”概念的儿童，通过学习“菱形”这一概念，知道了“菱形是四边形一样长的平行四边形”，这种学习是奥斯伯尔所提出的（）