在教育史上第一个倡导教学论的是德国教育家（）
D
暂无解析
以“判断”作为评价本质的是（）
简述学术中心课程的内涵与基本特征。
被认为是课程作为独立研究领域诞生标志的著作是（）
论述综合课程在全国大规模推广的可能性要点：
本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是（）