科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构，其中“科学和技术”属于（）
科学活动的主要内容是实验和______。
鲍莫尔在《资本主义的增长奇迹》一书中指出：增长背后的推动力是______。
科学和技术发展的路径体现出了知识的转向，这种转向包括（）
简述哲学对科学技术的作用。
目前科学教育实践课程的主要形式是（）