科学、技术与社会的概念体系是一个层次网络结构,其中“科学和技术”属于()

A、第一层次
B、第二层次
C、第三层次
D、第四层次
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以电力技术为核心的技术革命是()

A、第一次技术革命
B、第二次技术革命
C、第三次技术革命
D、第四次技术革命

STS获得蓬勃发展,形成世界范围内的STS研究与教育高潮的时间是()

A、20世纪60年代
B、20世纪70年代
C、20世纪80年代
D、20世纪90年代

从社会条件的角度看,STS产生和发展的主要社会土壤是()

A、和平运动
B、环境运动
C、人权运动
D、科学运动
E、工业运动

科学技术发展的最重要的刺激因素是()

A、社会的经济竞争
B、社会的经济投入
C、社会发展的需要
D、人类发展的需要

一个理论所经受的检验的严格程度是()

A、确认度
B、证伪度
C、可信度
D、有效度
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