我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
A
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怎样理解学校教育工作必须以教学为主?
教育合力中所涉及的三种教育形态是（）
教育具有文化的________和保存功能。
人的身心由低级到高级、由简单到复杂，由量变到质变的连续不断发展过程，说明人的发展具有（）
复式教学多在人口密度较低的地方使用，这说明自然环境直接影响着（）