“明人伦”是我国哪一时期的教育目的（）
B
暂无解析
我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）
总的来说，小学生的个性发展水平是（）
文化传统是教育的________和________。
在过去的20世纪里，教育先后经历了三次世界性的改革浪潮：________、战后教育的大发展和大改革、面向新世纪的世界教育改革与发展。
一般来讲，小学阶段相当于人生发展的________。