教育的质的规定性表现在哪些方面?

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课外活动与课堂教学的共同点是()

A、正规的教育活动
B、非正规的教育活动
C、自愿参加的活动
D、必须参加的活动

教学的基本任务是()

A、使学生掌握系统的科学基础知识
B、培养学生坚定正确的政治方向
C、促进受教育者体质增强
D、培养学生科学的世界观及良好的道德品质

简评赫尔巴特(J.F.Herbart)的《普通教育学》一书。

“拔苗助长”违背了人的发展的()

A、顺序性
B、阶段性
C、不平衡性
D、互补性

总的来说,小学生的个性发展水平是()

A、尚未形成
B、基本形成但不稳定
C、已经形成
D、部分形成
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