奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。
认知、自我提高
暂无解析
根据维果斯基的心理发展理论，高级心理机能源自（）
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）
简述教师期望效应的过程
名词解释：直觉行动思维
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）