一般而言,把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大()

A、努力程度
B、能力高低
C、能力高低
D、运气好坏
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A

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初中生凡事开始自己做主,有了自己的小秘密,出现了抗拒心理和行为,说明初中生出现了()

A、自卑感
B、自尊感
C、控制感
D、成人感

品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

通过记录大脑皮层的脑电活动的变化,发现在4-20岁之间,大脑有两个显着加速期。第一次发生在_______岁之间,第二次发生在_______之间。

以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是()

A、代表性学习
B、发现学习
C、概念学习
D、命题学习

个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做()

A、品德
B、道德
C、个性
D、人格
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