马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()

A、归属
B、自我实现
C、尊重
D、生理
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B

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请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点,分析说明何炳棣先生“敬始慎终,一丝不苟”人格特征的形成过程,并简要说明这对儿童教育的启示。

名词解释:自我提高的内驱力

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