个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（）
A
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托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（）
某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识，他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是（）
以下不属于奥苏伯尔所定义的意义学习的是（）
马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是需要。（）
标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（）