现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()
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在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。
用家谱分析法研究遗传与智力的关系问题的第一个科学家是()
简述教师期望效应的过程
对于学生品德不良的成因,以下属于主观原因的是()
名词解释:原我