在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
D
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一般而言，把学习成败归因于何种因素对学习动机的激励作用最大（）
在下列时间单位中，小学生最容易掌握的是（）
小学生自我评价发展的特点是什么?
埃里克森将心理发展分为8个阶段所依据的标准是（）
名词解释：自我提高的内驱力