在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()

A、运用
B、分析
C、综合
D、评价
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D

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现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的()

A、智慧技能
B、认知策略
C、言语信息
D、动作技能

为了与学生家长建立良好的人际关系,教师应扮演的角色是()

A、权威者
B、告状者
C、指导者
D、协商者

对于学习测验而言,测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______

教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望,会使该学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化,这一现象称为______效应。

在历史上规模较大,时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。

A、吉尔福特
B、韦克斯勒
C、特曼
D、比纳
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