教育和心理发展之间的中间环节是（）
A
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奥苏伯尔认为，成就动机由_______内驱力、_______的内驱力和附属的内驱力组成。
在儿童心理发展过程中，发展较晚的感知觉是（）
将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是（）
精神分析心理学的创始人是（）
横断研究设计是发展心理学中较为常用的一种设计方法，其优点不包括（）