婴幼儿期儿童游戏发展的特点主要有哪些?
随着儿童心理水平的提高,婴幼儿期儿童的游戏表现出如下的发展特点:
(1)游戏的创造性明显加强;
(2)游戏的独立性明显增加;
(3)游戏的计划性逐渐加强;
(4)游戏的组织形式日益复杂;
(5)游戏的内容更加丰富。
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在初中生想象中占主导地位的是()
奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
美国心理学家布鲁纳认为,教育过程的核心是()
简述元认知对策略学习的作用。
名词解释:命题学习