名词解释:命题学习

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命题学习实质上是学习若干概念之间的关系,或者说,学习由几个概念联系所构成的复合意义。

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动作技能的形成要经历三个阶段:认知阶段、联系形成阶段和_______阶段。

在下列各组学生中,奖励对于提高其学习动机的作用最大的是()

A、学习能力差的学生
B、学习能力中等的学生
C、学习能力强的学生
D、不同学习能力的学生

道德的外部标志是()

A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为

根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

A、命题
B、命题网络
C、图式
D、产生式

动作技能形成的有利条件主要有哪些?

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