名词解释：原我
弗洛伊德认为原我是人格中最原始的、本能的、而且最难接近的部分，同时又是最强有力的部分;它包括人类的性的内驱力和被压抑的习惯倾向;原我受快乐原则支配。
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采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
根据朱智贤的观点，高中生最迫切的社会化发展任务是（）
现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（）
进入小学阶段，______成为主导活动。
为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（）