道德认识形成的关键是______的确立。
道德信念
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在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）
教师根据对某一学生的了解而形成一定的期望，会使该学生的学习成绩和行为发生符合这一期望的变化，这一现象称为______效应。
元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。
当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）