道德认识形成的关键是______的确立。

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道德信念

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简述元认知对策略学习的作用。

“举一反三”“触类旁通”所反映的是()

A、学习的起伏现象
B、学习的迁移现象
C、学习的高原现象
D、学习的联结现象

广义的环境主要指自然环境和社会环境,狭义的环境主要指()

A、家庭
B、发展
C、学校
D、教育

根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

A、命题
B、命题网络
C、图式
D、产生式

某学生己经掌握了绝大多数蔬菜的有关知识,他可以通过并列结合学习形式来学习的知识点是()

A、萝卜
B、水果
C、鲤鱼
D、食物
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