元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。

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监控

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教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力()

A、由他控发展到自控
B、从不自觉经自觉达到自动化
C、敏感性逐渐增强
D、迁移性逐渐提高

道德认识形成的关键是______的确立。

一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学()

A、三年级
B、四年级
C、五年级
D、六年级

根据维果斯基的心理发展理论,高级心理机能源自()

A、教育
B、成熟
C、练习
D、遗传

高中生的价值观缺乏______,易受外界环境的影响而改变。

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