儿童既能正确理解又能正确使用的词汇称作______词汇。

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积极

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进入小学阶段,______成为主导活动。

道德的外部标志是()

A、道德意志
B、道德情感
C、道德认识
D、道德行为

自我形象受到空前关注是在()

A、小学阶段
B、初中阶段
C、高中阶段
D、大学阶段

名词解释:自我提高的内驱力

将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是()

A、奥尔波特
B、卡特尔
C、荣格
D、斯普兰格
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